Op vier plaatsen in Nederland worden door Magda Witsiers lesmiddagen georganiseerd. Zij staat in contact met de Leraren van de Wereld van de Wijsheid die haar via inspiratie teksten en beelden doorgeven.
De inhoud van de les wordt vooraf niet bekend gemaakt omdat de Leraren zich richten op de bezoekers van de middag en Zij Hun les op hen afstemmen met als doel iedereen te helpen op het pad van bewustzijn.
De les kan zowel uit theorie als uit ervaringen bestaan en Zij schromen niet om ook via de ‘aangeleerde’ beelden van de verschillende godsdiensten, hun lessen te verduidelijken.

Deze ontmoeting is niet te vergelijken met enig andere samenkomst waarbij mediums oa. contact leggen met overledenen, want bij deze Leraren staat de privacy, van zowel de bezoekers als van de overledenen, hoog in het vaandel.
Zij richten zich uitsluitend tot de mensen in de zaal met de boodschap dat ieder mens uniek is, veelzijdig is en zich dient te richten op de inhoud van het eigen wezen.
Het wezen dat al eeuwen en eeuwen oud is en waarin al vele ervaringen, ook vanuit andere levens, liggen opgeslagen.
De leraren zullen inspelen op deze ervaringen, zodat de mens gemakkelijker door de poort treedt en zelf contact legt met de inhoud van zijn eigen wezen, maar tevens geven Zij een grotere kijk op de Geestelijke Wetten die hierin doorwerken.

De ervaring is dat de mens die deze lessen volgt nogal overweldigd kan raken door de boodschappen, maar ook door de energie die tijdens zo’n les in de zaal aanwezig is. En al zullen de Leraren rekening houden met het menszijn, Hun kijk is dermate groot en veelzijdig dat ’n mens dat vaak niet bevatten kan.
Zij zien dan ook regelmatig dat de mens probeert om via de kaders van zijn eigen logica, die door opvoeding, esoterische boeken en paranormale technieken gevormd is, de les te begrijpen, maar daarbij verstrikt raakt in zijn denkpatronen.
Daarom zijn er tijdens deze les ook medewerkers aanwezig die u graag een handreiking willen geven en met wie u nadien ’n ontmoeting kunt hebben om hetgeen gehoord is nogmaals door te spreken of uw ervaring van de middag te delen.

De Leraar vertelt: “Gezien de verscheidenheid in mensen die de lesmiddagen bezoeken, zijn er één of meerdere leraren op deze momenten aanwezig en de mensen in de zaal zullen bemerken dat wanneer een andere leraar het woord overneemt, de energie kan veranderen.
Voor Magda maakt dit niets uit, maar wij willen hiermee wat meer duidelijkheid naar de mensen scheppen.
Tevens zullen er op de lesmiddagen vrij veel entiteiten aanwezig zijn, omdat ook zij zich geroepen voelen deze lessen te ontvangen, maar de mensen in de zaal hebben hier geen last van.
Deze lesvorm heeft de sfeer van een werkelijke samenkomst, want zoals Jezus de schare mensen vanaf een berg toesprak, zo zullen wij, middels Magda, ons gehoor in de zaal toespreken en zal er steeds minder een uitwisseling tussen ons en de bezoekers plaats vinden.
Maar de toehoorders zullen in zichzelf de beroering voelen, de aanraking ervaren waarmee wij onze lessen in hen neerleggen”.

De aanvangstijd is 14.00 uur
Er staat een mand voor een bijdrage in de onkosten
 

Gebruik van opname-apparatuur tijdens de lesmomenten.
Magda maakt gebruik van opname-apparatuur met de bedoeling dat de teksten die van ons komen, en begeleid worden door de energie van de Wereld van de Wijsheid, mede worden verwerkt in het nieuwe boek dat op stapel staat.
Maar doordat de ontwikkeling in de elektronica hard gaat en de mp3-speler, dicteerapparatuur etc binnen ieders bereik komt, zien we dat dit nu een vorm begint aan te nemen waarin steeds meer mensen Magda omringen met apparaatjes in de hoop niets te hoeven missen van onze les, maar waarbij men ook vindt hier recht op te hebben.

Toch kunnen wij ons niet vinden in deze zienswijze, want dit zegt meer iets over de gretigheid vanuit de denkkap dan dat de mens daar daadwerkelijk voordeel uit haalt.
Immers, zoals we al vaker zeggen: uw wezen ontvangt onze lessen en geeft de informatie wel door wanneer u er als mens aan toe bent, maar als de mens onze lessen via zijn denkkap oppakt, worden deze lessen getoetst aan de hand van zijn eigen normenpatronen.
En aangezien de denkkap alleen in tegenstellingen kan denken, zal hij steeds ergens vòòr dan wel tegen zijn.

Hier komt nog eens bij dat Magda dan niet de mogelijkheid heeft om ’n laatste blik op deze teksten te werpen ivm het omzetten van woorden, ’n verspreking er uithalen of ’n extra verduidelijking geven etc, waardoor deze ‘ruwe’ teksten een eigen leven gaan leiden dat naast onze teksten komt te staan.
Daarbij vinden wij het laakbaar als in de teksten ook nog de persoonlijke zaken van de bezoekers en van haarzelf er niet zijn uitgefilterd, waarbij de privacy met voeten wordt getreden en dit getuigt niet van respect voor de medemens.

Wij spelen hierop in door de uitgewerkte teksten via de website toegankelijk te maken, zodat u deze nogmaals kunt beluisteren.
Maar deze teksten bevatten de essentie van onze lessen, zonder persoonlijke toevoegingen van bezoekers en mogelijke omweggetjes die wij ons tijdens de lesmiddagen soms veroorloven.
Deze luisterteksten kunnen ook gebruikt worden tijdens bijeenkomsten die medewerkers her en der in het land organiseren en waarover mensen dan met elkaar van gedachten kunnen wisselen.
Maar het is niet de bedoeling dat daar aan de medewerkers vragen over worden gesteld, want ook zij weten niet van onze intenties.